我们生活在一个信息飞速发展的时代，每天都有无数的信息需要我们了解接触，在这个时候，学习的能力就代表着我们处理信息的能力，学习能力不足，就会影响处理信息的速度，也意味着会在不经意间错失机会。学习，在很多时候是一种能力，学习能力的强弱，也就意味着对这个时代的适应度，所以。从而把家长和教师的要求变成孩子的自我学习。提高学习能力，.首先要培养孩子的学习自觉性有的孩子上课时精力不集中，思考和写、算的速度跟不上，学习感到吃力，到至不肯做作业、完不成作业，至使教师和家长感到头痛。其实这并不全是智力因素的影响，大多是学习环境不好、学习能力差。
一，思考你之前是怎么做的；二，思考做的过程是什么；第三，做之后又有什么样的思考。反思性技能需要不断的练习和实践，定期对笔记进行温习和筛选，要把整理好的笔记利用起来，有新的思考，新的收获需要及时更新，不整理不温习笔记，笔记就跟没记一样，不要把笔记当作一个可有可无的抄写。还有一种关联性笔记。个人认为，再有目标后，就要摆脱别人可以帮助自己的心态。控制自己不接受任何人的帮忙，有什么问题自己去解决，通过各种自己想到的方法尝试。明确的目标有一个目标后，你就知道你要的到底是什么，就有了兴趣，在这个时候，你会有很大的动力。你会发现你的学习能力都有所提升。本来觉得困难的时期。
在平时做作业时也要自己规定一定的时间限制,尤其是考试时感觉时间紧张、不够用的同学,平常就要训练自己,加快做题速度.要特别注意提高做题的速度,锻炼思维的敏捷性.这既是为了提高学习效率,也是高考实践的需要.要分秒必争,能够两个小时做完的题目决不拖到三个小时,宁可把节余下来的一个小时用于休息、娱乐。评:夏宇同学对于听课和做题的建议,实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--
